quarta-feira, 6 de dezembro de 2017

PEDAGOGIA DOS ARQUÉTIPOS

“Cumpre à Escola e ao Magistério aproximar-se da interioridade do homem e da cultura com o fim de recuperar a serenidade, o equilíbrio, a proporção em tudo. Para tanto é preciso o reencontro com os verdadeiros modelos, os arquétipos perenes que promovem a grandeza e a adesão aos valores superiores. Reabilitação da vida contemplativa e prática da Pedagogia dos Arquétipos, em síntese esta é a nossa proposta”.

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Antonio CAPONNETTO. Pedagogía y Educación: la crisis de la contemplación en la Escuela Moderna, Colección Ensayos Doctrinarios, Buenos Aires: Cruz y Fierro Editores, 1981, pp. 11.

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